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琦 孙

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人总是会有更多的信息,添也添不完
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不才明主弃,多病故人疏

人生始终是一个记忆或者遗忘的过程……
9 novembre

突然想到中学时读的一篇课文

就是欧亨利的那篇《警察与赞美诗》,所以就去读了。苏比向往的那座岛屿似乎能够让人产生一些移情心理,无所适从的感觉总是在现实压境的时候侵扰我们的心怀。好像北风在这个时候问候麦迪逊广场上每一位住客。或许,多年以后我也会变成这个模样吧,一如地铁站周围那些野鹤闲云一般的人们。
人对未来的揣测究竟有多少分量呢。当我们满心振奋的时候,谁知道会不会有一把铐子上来攀交情呢。
就好像我父母当初满心欢喜家中添丁的时候,谁想到那个婴儿会长成现在这一幅窝囊相,还累得他母亲患上盆底脱落……
明天的事情,谁知道呢……
小小的梦想能成就大事,只要仰望天父的力量
小小的梦想能改变世界,带来明天的盼望
阿爸,我还是把三尺讲台的事情交给你了吧。也许有一天给同学们讲这篇《警察与赞美诗》的时候,会顺带说起我们之间的那些事。
7 novembre

课题准备

接触作文教学的相关资料,在开始相关教学实践之前,在心理学、教育学的学习过程中可能会产生一些相关的理念,有必要将相关的素材做一些积累。
1、关于作文之源以及儿童自我意识的发展
……
30 septembre

有关教务问题的提案

去一家教育培训类公司应聘兼职教务。了解到这个职位的设立是为了对下属培训点的招生情况进行监察。该培训机构的特点是小班教学,但据个别家长反映其分支校区存在擅自添加班级学员的情况,故此要派遣教务人员前往调查。学员的家长对小孩子的学习都很关切,每每陪同前往上课。

回家以后,针对这一情况,写了下面这篇提案,并将其送到公司总部。

 

昨天参加兼职教务的面试,了解L教育培训公司在分校班级管理上面临的问题之后,经过一番思考,有了如下的想法:

建议把这个抽样调查的工作直接交给学员的家长。总部既然有学员的完整资料,就可以抽一部分直接联系,比如给他们一封告家长书。让他们清楚知道班级人数的情况对他们儿女学习效率的影响,并邀请他们参与这个教务整顿的活动,比如教他们的孩子去做“今天班级里又来了哪些新同学”的游戏。家长出于自己切身利益的考虑,正常情况下应该都会积极地配合我们进行这方面的改进。

关于这个消息造成的影响,也不必有太大顾虑。这样的操作类似危机公关,可以让家长看到我们合作共赢的意向,有利于企业社会形象的塑造。至于老师那方面,也让他们知道一个事实,只有良好的口碑才是长远的利益,远超过一个班多收几个学生的收益。

雇佣教务人员去调查分校的班级情况,由于授课效果的好坏不会直接对他们产生影响,在调查结果方面需要仰赖兼职人员的职业诚信。当然我们都愿意相信大多数人是善良正直的,但是期望和现实很多时候会存在一些差距。

此外,派遣人员去调查上课的情况,如你们所说会让分校的教师或工作人员产生一些抵触情绪,甚至采取不配合的措施。无论他们是否有传闻中的作为,对于自己被质疑的情况多少都是反感的。如果让家长或小孩子去对他们的工作进行监督,遇到的阻力可能就不那么大。

个人拙见,仅供参考。

 

2009929

12 septembre

七绝 流火

寂寂闻风饮旧文,虚空幻境几流云。
窗前鸟雀音难辨,或言秋意有三分?

9 septembre

电视文案(尝试)

假设有一个牌子叫“末日怒吼”的啤酒

 

描述:在一个干旱地带,有一瓶啤酒摆放着。有人拿起子把它打开了。随着“噗”的一声,有泡沫汩汩地冒出来。(近景)

同一时刻,地面突然震动,山石崩裂、跳动。有一些惊惶的尖叫声。(镜头渐渐拉开,由近景而全景,由全景而远景)直到看见火山爆发的场景。人们仓皇逃窜。

岩浆沿着山脊向下流淌(中景),切换成人拿着酒瓶饮酒,并且举起酒瓶互相致意,泡沫沿着瓶子也向下流淌。(中景到啤酒瓶附近的近景)可以用一些摇滚。

瓶盖的特写。起出的瓶盖滚动到一边,后面的背景虚掉。字幕:“末日怒吼”。

解说词:直到最后,我们还是在一起/释放最后一股感动,末日怒吼。

24 août

07年某天的日记,很好玩

2007年4月14日 星期六
发现今天的日子很有意思,四一四,然后复活。也许。
初步计划明天去沐恩堂看基督徒做礼拜,也许我会成为一个信徒。人是需要一些信仰的。不然对很多事情可能都会缺乏坚持的力度。
说着要去教堂,结果不小心变成要去教堂阁楼上变成吸血鬼。也许是潜意识里的仇恨挤压得太久了吧。仇恨在很多时候是消极的,短期内虽然也可以成为一种动力;但如果心无宏愿,即使得报血海深仇,又有何用?徒增杀业而已。消弭那些无谓的仇恨,把自己变得更容易与人为善,在躯体内注入一些乐观的精神。这一切,也许可以在宗教世界里去获取。
 
哇咔咔,上帝真奇妙~~~
此时回顾当初的心境,不由地生出如上的感叹。
9 août

一个三国背景的游戏剧情

任务名称:捐弃前嫌(上)  任务npc:周瑜。以下是对话:
周瑜:唉,这事如何是好?
玩家:大都督何故忧愁?
周瑜:孙策将军前日去后山打猎,被仇家以毒箭射伤,医生嘱咐说要安心静养,一百天之内不可动怒。孰料今日又为道士于吉的事情整日暴躁不安。
玩家:那于吉是何方神圣,会让孙将军如此烦躁?
周瑜:他是一名修道之人,近来在吴越之地游历,时常制符水救治百姓,东吴的民众都很拥戴他。上午孙将军设宴款待将士,席间大家听说于吉从楼下经过,就都跑下去观看,把将军一个人晾在那里。
玩家:这样啊,也难怪孙将军要生气。那现在呢?总得想个办法吧。
周瑜:我刚才在想,是否能说服孙策将军,让他跟于吉道人和解,一同为天下苍生效力。只是不知道去哪里找这样一位聪明机变、智勇双全之士为此奔走。
玩家:在下愿略尽绵薄之力/容我再考虑考虑。
周瑜:真是古道热肠,令人敬佩。只是将军此刻箭创未愈,又在怒中,恐怕难以劝服。
玩家:既说于道长精于医术,何不向他求一付药,先医治了孙将军的伤势,然后再从长计议?
周瑜:也好,那就有劳阁下跑这一趟了。刚才有人说在市集看到过于道长。
(任务提示:孙策被仇家射伤,箭创甚重。你答应去吴郡市集找到于吉,向他求一付丹药为孙策疗伤。)
 
于吉:小兄弟是为江东孙策的事情而来的吗?
玩家:(到底是神仙,还没开口就知道来意了……)道长真神人也。若是您与孙将军能化干戈为玉帛,为黎民百姓寻求太平,岂不是正与您《太平青领书》中以民生疾苦为念的精神相合吗?
于吉:(沉吟片刻)说得不错,你继续讲。
玩家:孙将军为了保护江东百姓的安危,不惜殚精竭虑、出生入死;道长云游四方、扶危济困,也是一样。为何不能彼此宽恕,共谋天下安定呢?
于吉:其实这事我早就在考虑了。你来得正好,治疗孙策箭创的药材差不多齐备了,就差一枝上好的鹿茸。我记得许昌城郊有一头刚成年的雄鹿,名为“中原”。用它的嫩角入药,必能见奇效。
玩家:好吧,我也来一次“逐鹿中原”!
(任务提示:于吉正在炼制为孙策疗伤的丹药,尚缺一枝上好的鹿茸。须从许昌城郊的“中原”身上割取。)
【去许昌城郊,找到小BOSS“中原”,打败之后获得上好的鹿茸*1。物品说明:鹿茸—— 一种珍贵的药材,有滋补强壮之效】
 
于吉:好,药材都已齐备。我现在就开始炼制,你过一个时辰来取。
(任务提示:一个时辰之后去找于吉 00:30:00)
【现实时间半个小时候去找于吉】

于吉:丹药已经练成了,就在这里。你拿去给孙策服用吧。
(任务提示:送交于吉炼制的疗伤丹药,给孙策服用。)
【得到经验值、声望,物品说明:疗伤的丹药——于吉道人炼制的丹药,可治疗孙策的箭创】
 
周瑜:找到于吉道长了吗?他怎么说?
玩家:这是于道长炼制的丹药,先给孙将军服下吧。
周瑜:如此甚好!阁下辛苦了。
周瑜:孙将军的伤势大有好转,于道长果然有妙手回春之力。兄台也是劳苦功高,孙将军请你到殿内一叙。
(任务提示:进入议事厅,与孙策交谈。)
【得到经验值、声望】